初一歷史成績差要怎樣補救

• 初一歷史成績差要怎樣補救

  讀史使人明智，但在我們初中階段學習歷史的過程中，很多孩子往往注重了“讀”，而忽略了“明智”的過程，從而讓離我們久遠的歷史更加枯燥無味。很多孩子因為對歷史沒有興趣，而出現成績下滑的現象，讓家長特別愁苦。
  

  初一歷史成績差要怎樣補救？

  1、培養興趣

  愛因斯坦說過興趣是的老師無論學習哪一門學科，只有對它產生了興趣才能產生學習它的動力，所以對于政治和歷史的學習也是如此。中學階段學習歷史和政治并不只是為了成績，一個人的政治和歷史水平的高低往往會表現在一個的修養上。有了興趣，學習就成為一種享受，就學得輕松愉快。學習政治、歷史，首先就是要培養對政治、歷史的興趣。

  2、學會歸納總結

  學習政治和歷史不能僅僅是囫圇吞棗似的死記硬背，要學會歸納總結。對于初中的歷史，可以以時間為線索把所學的歷史事件串起來，然后拓展，拓寬自己的歷史知識面，進而牢牢掌握課本的內容。對于初中的政治，可以把類似的熱點話題總結到一起，比較他們的不同點，比較他們反映事實的差異。把政治和歷史知識點用自己的方法歸納總結起來，有助于學習和掌握。

  3、多讀書，多關注熱點話題

  不能僅僅把學習的范圍局限在課本上，當課本上的知識點掌握的足夠熟練，我們可以去多讀一些課外書，像《史記》就是一本很好的了解歷史的課外書。課外時間也可以抽時間觀看新聞聯播，我們可以從新聞中獲得書上沒有的對歷史事件和熱點話題的看法，我們能從新聞中了解到大眾對于熱點話題的看法，這對我們學習初中的政治和歷史是十分有用的。

  06-06 15:06 查看全文>
• 初一下冊數學成績差要怎樣補救

  小孩子上初一了，數學成績不理想，我們大人是看在眼里，急在心里。首先要做的就是擺正孩子的心態，多鼓勵讓其樹立自信心。積極樂觀的意識可以逐漸地感染孩子，使得孩子盡快走出學習的低谷，而家長悲觀的，甚至是放棄式的意識就會在語言，面部表情以及動作上，會影響孩子也對自己自暴自棄。

  初一下冊數學成績差要怎樣補救？

  1、要集中注意力不能和其他的初一學生交流一些與學習、上課無關的事情。其實老師在課上講解的知識都是多年累積的經驗，所以想要提高成績的初一學生只要認真傾聽，再輔助一些題型的訓練，那么就能提高學習效率、提高成績了。

  2、一本教科書大約有十章，每章幾頁，十幾頁以上，包含許多標題，每個標題包含許多副標題，每個副標題包含一些知識點。當學生第一次閱讀時，根據章節，提取標題和知識指出，寫筆記紙，貼在章節的前面。

  如果編纂了這樣的目錄，一切都會一目了然。它不僅有助于初一學生找到所有的知識點，而且有助于清楚地了解知識之間的關系。它將確保初一學生永遠不會迷失在知識的海洋中。

  3、抓好預習環節預習，即課前的自學。這是上課前做好接受新知識的準備過程。有些學生由于沒有預習習慣，對老師一堂課要講的內容一無所知，坐等教師講課，顯得呆板被動。有些學生雖能預習，但看起書來卻似走馬觀花，，這種預習一點也達不到效果。

  4、家長要引導孩子，善于構建學習框架，比如學習完一個單元，孩子就要把知識點按照板塊整理，讓孩子在腦海中有一個立體的知識結構。與此同時還要及時復習，每做完每一份試題，對里面的問題都要有所整理，如單詞，錯題等。

  5、孩子在課后要認真完成作業，可以建立錯題本查漏補缺，這才是高效率的有效學習，對于作業千萬不要應付了事，與其敷衍的完成作業倒不如不寫！

  03-18 15:58 查看全文>
• 初一數學成績差要怎樣補救

  數學是需要不斷練習的，初一數學不好可能是因為基礎不牢固或者缺少練習?？梢哉业揭晃缓玫睦蠋熁蛘咻o導班進行加強訓練，同時也要保持耐心和毅力。抓基礎，記好數學定義和公式。雖說死記硬背沒有用，但是公式是解題的基礎，公式記不住，想要解出題目是很困難的，該記該背的知識點不能少。

  初一數學成績差要怎樣補救？

  1、用賞識促進孩子主動學習

  孩子學會自主學習，既能使孩子走上成才的道路，又能減輕父母的負擔，這是兩全其美的事情。所以父母要創造機會給予孩子鼓勵和肯定，讓孩子體會到自主學習的樂趣。

  2、學習習慣的養成

  孩子在小學的時候只要上課認真聽講就可以掌握知識了，但是進入初中之后，則需要在上課認真聽講的基礎上，進行課前預習、課后復習、錯題整理等。家長可以給孩子多準備一些本子，并督促孩子做好每一個階段的記錄，另外，家長需要定時地查閱孩子的各種筆記，這并不僅僅起到監督的作用，最主要的是了解孩子目前的學習狀態以及學習上的問題，如果家長可以解決的就盡量幫助孩子解決。

  3、幫孩子形成正確的學習心態

  家長對孩子成績的反應，決定了孩子的學習態度。很多家長很容易糾結在孩子丟失的那“幾分”上，拷問孩子為什么會丟分，其實完全沒有必要。分數只是能力的一個側面反映。相比于孩子沒有拿滿分，家長更應該關心孩子在學習上是否養成了好習慣，孩子現在的學習是否卓有成效等。

  03-14 16:35 查看全文>
• 初一語文成績差要怎樣補救

  語文是一門綜合性很強的科目，靠平時的突擊是不行的，想要提高語文成績，絕不是一朝一夕即可完成的。

  初一語文成績差要怎樣補救？

  1、基礎知識的積累

  基礎知識部分復習和提高最重要的是查漏補缺，因為知識點眾多，如果孩子不知道自己哪些東西掌握哪些東西沒掌握，有可能也沒少寫少背而不見效果。因此，每天復習，每天聽寫檢查出不會的基礎知識，并整理到錯題本上，所謂的會是毫不猶豫的寫出或背出，如有猶豫，一定也算會不會的行列整理到錯題本上，以待進 一步復習。

  2、閱讀一定要強化

  最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率;同時可以節約大量的時間，游刃有余的做其它事情。

  3、多寫

  寫作題，現在的分值越來越大，要想寫好作文靠的是什么?很簡單，那就是多寫。魯迅是個大文豪吧，他的寫作秘訣是：“文章應該怎樣做，我說不出來，因為自己的作文，是由于多看和練習，此外并無心得或方法的?！笨梢?，除了多看和多寫之外，寫作文是沒有什么竅門的。

  03-23 11:30 查看全文>
• 初一英語成績差要怎樣補救

  中學有個被公認的事情：初一相差不大；初二兩極分化；初三天上地下，因此如果孩子在初一的英語基礎打不好的話，初二和初三英語提高起來會更困難。

  初一英語成績差要怎樣補救？

  一、培養孩子的學習興趣。

  如果是由于小學時期對英語學習的習慣不好造成學習英語沒有興趣，那么就要從培養孩子的興趣入手，制定一個長期的學習計劃，陪同孩子一起堅持執行，從每天記住五個單詞，五個句子開始，和孩子同步學習，比賽誰記住得更快，記得更牢，讓孩子有種竟爭意識，如果稍有進步，就肯定孩子的付出，不吝嗇用激勵性的語言鼓勵孩子，讓孩子體會成功的喜悅，幫助孩子樹立信心，慢慢地激發孩子學英語的興趣，只要堅持下去，會有所進步的。

  二、找到適合孩子的學習方法。

  如果是因為學習方法不當而導致的英語不好的話，那就得幫助孩子找到適合自己的學習方法，初一的英語基本上是小學英語的延續和深化，有大量的單詞，短語需要同學去記，去背，去運用，面對大量的需要識記的東西，孩子可能會頭疼，會覺得雜亂無章，這時就得對單詞進行梳理，找出規律，分門別類地去記，并且找出它們之間的內在聯系，理解性地去記，不能死記硬背。英語中的單詞加前綴，加后綴會改變詞性和意義，由一個單詞可以串聯出好幾個單詞，識記一個單詞，掌握了加綴的規律，從而記住幾個單詞的含義，這樣可以收到事半功倍的效果。

  三、記憶力很重要。

  語言類的科目需要有很好的記憶力，如果孩子天生這塊沒有什么優勢，就需要反復識記，復習性地識記來彌補遺忘，溫故而知新，也是提升學習成績的重要方法。

  03-23 10:31 查看全文>
• 初一數學成績差怎么補救

  隨著中考的嚴格程度的提升 ，初中階段的學習甚至決定著一個人的人生走向，所以初中一年級數學成績較差，一定要想辦法補救。在初一對數學學科的補救是很有必要的，也是非常及時的。以下分享一些方法

  初一數學成績差怎么補救？

  1、找出數學成績差的原因

  不同的孩子成績差有不同的原因，有的學生因為計算能力差，有的學生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎知識不會綜合應用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒……建議家長首先和學校老師溝通孩子在學校的情況，對原因有一個初步的了解。

  2、分析孩子的試卷和作業

  找專業的老師或者培訓學校，帶著孩子的試卷和作業聽老師給分析分析，到底是什么原因導致的成績差，以及孩子哪種類型的題目容易丟分，找準病因，才能治病。找出問題后，進行針對性強化訓練，可以找一本練習冊專門練習自己的短板。

  3、課本上的公式定理和課后習題

  課本上的公式定理一般都標成藍色了，這個是要求孩子熟練掌握并且能應用的，課后的練習題也是一定要找掌握的。

  05-25 15:33 查看全文>
• 初一數學成績差怎樣才能提高

  得數學者得天下，數學是拉分的首選項。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。要學好數學要明白數學的重要性，并熱愛數學。有決心花大力氣學好數學！初一的數學在難度尚未增大時，一定要讓孩子打好基礎，樹立學習數學的信心。

  初一數學成績差怎樣才能提高？

  一、初一的數學是整個初中數學學習的基礎，為了之后的學習必須要想辦法把基礎打扎實。對于基礎不好的學生需要先以課本為主，從課本上的基礎知識點、概念、性質、定理入手，去整理和理解，然后再認真去學習課本上的例題，再自己獨立去完成課本上的練習題，爭取把課本上的每道例題和練習題都弄明白，在初中的學習中，只要把課本給吃透了，數學考試120分的試卷考個80分以上是沒有問題的。

  二、學習切忌急躁，必須要一步步的來，每天堅持學習一個知識點，再去研究例題，做幾道相關練習，長期堅持下來一定會有所收獲的。很多同學都有提高成績的愿望，可就是遲遲沒有行動，或者只是一時興起，堅持不下去，看看身邊的那些學霸，哪個不是在學習方面日復一日，持之以恒的下功夫的。才初一，內容不多，綜合性不強，彌補起來還是比較容易的。

  三、要想數學考高分，就要多做練習題，熟能生巧，在做習題的過程當中，自己就會琢磨出做習題的技巧。每每做完一套題就要自己總結一下，看是否這部分知識全會。如果有問題，就要看哪些知識點還沒有弄懂，對于不懂的知識點，要么問老師，要么問同學，一定要學會學透。

  四、養成良好的學習習慣。課前預習，課上認真聽講，做好筆記，課后認真復習，課上聽不懂的。一定要當天解決，不要拖到第二天，另外數學請做好課堂筆記和錯題本，尤其是后者更為重要，把一些自己做錯的題目記錄下來，包括思路，解決方法等，也方便后續考試復習。

  五、擺正孩子的心態，多鼓勵讓其樹立自信心。孩子的數學成績不好 ，內心會有一種挫敗感，這個時候家長們不要著急馬上為孩子報輔導班，應該多給孩子一點鼓勵，說一些贊美和激勵性的話語，讓他們的內心有安全感，相信自己能行 。

  六、及時鞏固知識。將知識條理化，系統化，并適當刷題。熟練、快速、高效。建立錯題集。做錯了的題目，不能第二次錯誤。

  02-28 16:10 查看全文>