八年级语文成绩怎么提高
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八年级语文成绩不好怎么提高
语文不仅看重基础,而且需要孩子在平时就多积累,多联系。相比较其他科目而言,语文是比较难速成的一门学科。尤其是八年级的孩子,马上进入初三,就要面临中考的考验,如果这时候再不抓紧提高语文成绩,必然会影响到中考的结果。
八年级语文成绩不好怎么提高?
1、首先要“吃透”课本。
想要学好语文,首先要把课本学明白,吃透语文课本可以说是学好语文的捷径之一。举例来说吧,就说八年级语文下册,整本书里面有205个生字,有268个生词,文学常识中涉及古今中外的文学家就有27位之多,重点课文里面的重点习题有62道,需要掌握的古诗词有10首,文言文有7篇。
2、认真听课。
在课堂上认真听讲是提高语文成绩的基础。老师讲解的内容是经过精心筛选和组织的,应该认真听讲并做好笔记。同时,也要注意课堂互动,积极回答老师提出的问题,与同学们进行讨论和交流。
3、强读强记,利用碎片时间。
根据语文学科的特点,语文学习内容比较广泛,需要记的东西也多,那么我们一定要利用平时的碎片时间,每天拿出一点时间做晨读,读读课文,读读书,再每天拿出一点时间做做积累。强读强背一些有深度的句子,这些素材都可以用到作文中。
07-05 17:48 查看全文> -
八年级语文怎么提高成绩
语文在孩子们的学习生涯中,有着举足轻重的地位。越是到了中学,同学们发现语文越难学,可是要考试和升学,那些太偏科的孩子,就会放弃语文。主抓数学和英语,语文在及格的边缘徘徊。但是语文是学科之首,只有把语文学好了,各科才能均衡发展。
八年级语文怎么提高成绩?
一、分清主次。
小孩子在学习上表现出的无所畏惧,其实是对学习的漫不经心。家长需要帮助的不是制定学习计划,而是把学习意识提高一下。让孩子懂得考试的意义、学习的意义,才能在学习精力和能力都有限的情况下,安排好学习主次。以语文、数学、英语为主,物理、化学等为辅,我们在初二的80%以上的学习时间,都要分给这5门学科。才能保证5门学科均衡发展。
二、了解原因,查缺补漏。
面对初二阶段语文成绩下滑的问题,家长首先要了解语文成绩下滑的原因,这样才能查缺补漏。到了初二,这些问题可以交给孩子自己来做了。大段的时间预留给语文和弱项科目,主动和学习好的同学请教一些学习方法,照搬照用在自己身上,进行优化和磨合。如果到了初二还没有基本的预习技巧,语文课文不知道该如何预习,那你就需要自己花掉大量的时间,去找到预习的方法。拓展相关的阅读知识,按照要求多看课外书,日常不可缺少的就是练笔。日记、摘抄、仿写,一个都不能少。
只有这样,我们才能知道,语文该如何查缺补漏,自己的真正学习问题是什么。关于初二语文成绩下滑,是否因为学习时间不够?你是否能分清主次学习呢?有什么好的经验分享,欢迎给我留言或评论。
三、合理安排学习计划,语文关注基础知识点。
05-31 15:38 查看全文> -
八年级语文成绩怎么提高
关于语文,一直流传着这样一句话“得语文者得天下”,语文在考试中的重要性不言而喻。语文表面看起来知识点多,复习起来毫无头绪,但是其实语文自身也是有知识体系和复习规律的。只有掌握了正确的复习方法,才会在考试中拔得头筹。
八年级语文成绩怎么提高?
1、抓基础。
把试卷中有关基础知识的部分都拿出来研读一下,看看自己的失分点都在哪里?然后执照所属板块逐项突破。比如说,古诗文默写不过关,那就拿出时间专门攻破这一项,把考纲里要求的所有篇目都给它背会,做到以后只要试卷上出现这类题目就不扣分。
2、练写作。
一般来讲中考的作文就那么几大类,语文老师都会给学生做出归纳。学生只需要按照老师归纳的几大类型进行写作练习,把这几类的作文写出自己的最好水平就能有所提高。比如,写一篇有关母爱的作文,写好了以后,找老师去批改,然后按照老师的要求重新改写,直到老师帮你改到接近满分为止。下一步,就是要把这篇接近满分的作文记在脑海里,考试时遇到能用得上的题目,就在此基础上做一些相应的改动即可。有的时候只需要好好拟个标题就行,内容和结构基本上不用做任何改动。
3、重阅读。
阅读是语文考试里面比较拉分的题目。这需要孩子平时就养成阅读的习惯,从课外阅读上增加自己的知识面,从大量的阅读中提高自己的阅读速度。还要有针对性地研究阅读题的答题技巧。弄明白某一类问题的答题模版,找到答题的得分点,然后再做专项练习。根据自己失分的地方,找出原因,对照正确答案进行修正。
05-31 15:37 查看全文> -
七年级语文成绩不好怎么提高
语文重在平时积累,提高语文成绩越早运用方法越好,提高语文成绩要学好课本知识。课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。
七年级语文成绩不好怎么提高?
1、注意课外积累
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
2、循序渐进
语文学习应注重基础,不能急于求成。每天制定好计划,哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字,每周背几首诗能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,看几篇文章,每学期读一本名著。
3、眼看
科学实验表明,从记忆的保持速度上说,“看”的记忆为最好,上课时看老师讲课,看黑板上的板书,挂图、投影等,看课文内容。课堂上老师既是演员又是导演,要注意看老师的表情,手势等各种体态语言,板书是老师精心设计的一课的重点内容,要一字一句看明白,力争做到过目不忘,在老师的指导下看课文内容,边看边思边记。眼、脑、手并用,学习效果好。
05-31 14:10 查看全文> -
四年级语文不好怎么提高成绩
小学四年级提高语文成绩的方法:多观察,仔细观察写作对象,观察越仔细,了解越充分,可写的内容就越多。不仅要用眼睛去看,更要用头脑去想。多阅读,阅读可以增加我们的词汇量,“读书破万卷,下笔如有神”,阅读还可以借鉴别人的写作方法。
四年级语文不好怎么提高成绩?
1、扩展课外阅读
课外阅读,是对阅读能力的检测,检测收集信息、概括信息等能力,其参考答案不会过分标准,以主观理解为重,只要学生能表达完整,得分率还是可以的。其辅助训练就是加强课外阅读,读课外书,作适当的摘记,写阅读的感想,不求有多少字数,但求孩子有自己的理解与感受,这样在写作时才能更好的应用其中,提高语文成绩。
2、掌握好的记忆方法
在孩子背诵课文的时候,还要教会他们掌握科学的方法和一定的技巧。例如将课文按照一定的顺序分层来背,有些可以调动多感官的刺激,比如感觉、知觉和表象再现的方法,让脑海中产生连贯的图像来辅助记忆。
3、做个有心人
备个小本子,看到有好词好句把他们记下来,;生活中,有好的素材也随时记录下来。语文的学习,实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,它也是一个语文修养积淀的过程,并不是一蹴而就的。所以,如果,同学们能按照以上的要求踏踏。实实地做到,定会有所收获。
05-17 14:39 查看全文> -
一年级孩子语文成绩差怎么才能提高
一年级是非常重要的启蒙阶段,尤其是在语文学习这方面,家长要着重注意孩子的学习习惯,这直接影响到孩子的成绩,也影响着孩子未来对语文的学习。关于提高孩子的语文成绩,下面为各位家长总结出一些方法,相信肯定能发挥作用。
一年级孩子语文成绩差怎么才能提高?
1、识字学习结合语境。
一年级语文识字量加大,这是孩子学习语文的大难点。在学习中,家长可以把识字放在具体语言环境中学习,如抓字形、编儿歌、猜字谜等方法记字形外,还应当把字组成词语或句子,让孩子反复来读,以达到加深印象,记忆字音的目的。另外,根据自己孩子爱遗忘的特点,让他勤复习,这对孩子记忆汉字有很好的的效果。
2、要提高其记忆能力。
要学好语文学科,需要大量地进行记忆与积累,而语文差生大多没有很好的记忆能力,因此,掌握有效的记忆方法对他们来说特别重要。我通过教学生学会抓关键词记忆和学会想象记忆,来达到目的。
3、培养孩子养成良好的学习习惯。
良好的语文学习习惯是快速提升语文成绩的必胜法宝,也是学生今后一生的宝贵财富。因此家长一定要有意识引导学生养成良好的学习习惯。比如说,家长可与学生约定,放学先要写完语文作业才能看电视,或者在阅读时做到“不动笔墨不读书”,用铅笔写下自己的阅读问题或心得等。
05-11 17:36 查看全文> -
三年级孩子语文成绩差怎么才能提高
三年级是孩子发展的关键时期,语文成绩差既可能是因为孩子还没有完全适应小学学习规律,也可能是因为孩子在学习过程中存在问题。三年级语文成绩差该怎么才能提上去?
三年级孩子语文成绩差怎么才能提高?
1、多鼓励孩子,放松心态
当孩子升入三年级发现语文成绩差还不晚,除了要多巩固基础知识,更是要不断不试验适合自己的学习方法。树立好的学习态度和学习习惯,相信在他们的支持下,成绩才能稳步提高。
家长也应该放松心态,多鼓励孩子不要畏难,给孩子多一些宽容,建立孩子的学习自信也是挽救成绩差的重要办法。只有这样才能让孩子充满信心,逐渐去提高语文成绩。
2、背基础知识
除了要求背诵的课文以外,语文还会涉及到很多基础知识要背,这些也都有无条件地背诵下来,不管考试会不会考到,但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。
3、培养孩子的语言表达能力
05-11 17:33 查看全文>