在孩子漫長的學習生涯當中,高中可以說是最關鍵的一個階段,并且高中階段的孩子依舊處于青春叛逆期,會為家長的教育帶來更大挑戰。伴隨孩子的成長,家長也要不斷提升自己的教育水平,有必要閱讀一些專業的家庭教育書籍。
適合高中生家長閱讀的家庭教育書籍
《EQ之門》
這本書我看過幾遍,總的感受是家長老是盯著孩子的學習,過分看重他們的學習成績是極其愚蠢的行為,過分看重孩子的學習成績不僅會讓他們失去快樂,還容易使他們出現“營養不良”。讀完這本書,你會清楚地了解自己孩子的情商狀況,知道怎樣去幫助他們提高情商。
在家庭中著重培養孩子情商的某一部分能力,便會產生滾雪球式的效果,你一旦開始了,事情就會越變越好。對于這一點我有深刻的體會。
王金戰《英才是怎樣造就的》、《中國英才家庭造》、《學習哪有那么難》
中國教育界領軍人物、實戰派教育專家王金戰揭秘英才成長全攻略。無論是金光閃閃的成功人士,還是勤扒苦做的工薪階層;無論孩子品學兼優,或者各項平平,或者困難重重,甚至昨晚剛跟您大吵一架,摔門而去……只要孩子3-18歲,智力正常,您都能在這本書里,找到為他量身打造的英才成長方案。
《誰拿走了孩子的幸?!?/strong>
她用最明確最生動的語言來解讀孩子的幸福觀,通過190多個生活和教學中的故事,演繹了一系列實用有效的方法,為父母、老師和孩子快樂交流建立了一個合乎人性和理性的平臺,使孩子變得不同尋常地愿意與教育者配合。閱讀本書的經歷,將是教育者學習愛的智慧的過程,不僅對教育孩子有用,對于提高教育者自身的修養也有深刻的意義。
《好媽媽勝過好老師》
第一本書首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原則,使父母在教育孩子的時候有章可循。第二書中給出許多簡單而又實用的操作辦法,理論和實踐完美結合。使父母們不僅立刻獲得許多有效的經驗,教育意識也隨之改善。它是實事求是談家教的典范,是家長們最實用的工具書。第三本書不但告訴你怎么能提高孩子成績,而且告訴你怎么教孩子做人,教你怎么培養一個自覺、自強、自立的孩子。
《家庭的覺醒》
明明為孩子付出了很多時間和精力,孩子就是不按你希望的成長,而你卻變成了一個暴躁焦慮的家長?
其實養育孩子的過程,要改變的不是孩子,而是父母自身。我們越恐懼,孩子越焦慮;我們越覺醒,離孩子的心便越近。
本書為讀者提供了極具實用性的引導,向父母展示了如何更好地培養與孩子的關系,超越對為人父母的恐懼和幻想,培養出自主、堅韌的孩子。
孩子進入高中之后,就迎來了一個教育困難階段。當高中生有心事時,他們很少會向父母傾訴,有時候還會頂撞父母。但是高中階段是孩子學習上非常重要的階段,如果親子之間缺少溝通,可能會影響孩子的學習狀態。除此之外,高中生家庭教育中,還存在哪些的困惑和難題呢?
1、為什么孩子不愿意和我說話?
上了高中,愿意與家長交流的孩子越來越少,孩子越來越成為“最熟悉的陌生人”。不少孩子一回家,家里的氣壓馬上降低,但是這很正常。青春期的孩子正處在人生的第二個斷乳期,家長不必過度焦慮,過了這一段,也許就風淡云輕了。
或者嘗試改變交流方式,不愿當面談話就寫信交流;不愿談學習就聊明星八卦;孩子不想談自己的事兒,家長就聊自己單位的事兒。重要的不是交流什么,而是交流本身,家長要堅持和孩子交流,否則以后只會后悔莫及。
2、為什么孩子不聽我的話?
說的太多了。家長的嘮叨叛逆的孩子根本聽不進去,哪怕家長說的都是真理。一旦親子關系出現問題,任何家庭教育都是負反饋。家庭教育的基本形式應該是家長的行動,而不是父母的語言。家長自己躺在床上玩手機,卻讓孩子好好寫作業;父母想要孩子認真學習,自己就要以身作則。
3、為什么孩子管不住自己?
有的孩子到高中了,還是不會自我管理。這是因為家長從來沒有給孩子自我管理的機會。自我管理是人的本能,當這種本能被家庭、學校剝奪后,孩子會本能選擇消極對抗,啥也不做。用傷害自己的方式懲罰家長的暴政。家長要給孩子自我生活的空間和自我管理的機會。
4、為什么孩子上高中了成績變差?
初中的學習方法在高中失靈。高中功課難度、深度、廣度遠遠超過初中,高考難度遠大于中考。學生進入高中后,一方面考試分數會顯著下降,另一方面會出現學習吃力學不會的狀態,高中生需要重建學習模型和學習策略。
學生進入高中,會形成階段性的學習動力喪失,學習目標模糊。并且重點高中的學霸密度高于初中,孩子在一群優秀的人之間就會被比下去。
在教育高中生孩子的過程中,家長需要注意以下五點:
孩子需要您做最艱難時期的陪護人
孩子的苦惱必須要有發泄的地方,他們只能找最親的家人發泄,如果家長不懂得去體諒孩子,和他一起共情,他就會失落。因此家長必須做好陪護,必須讓他出氣!孩子訴說的過程,也就是自己先釋放壓力的過程。而家長多聽少說,陪孩子一起開心,陪他們一起苦惱,讓他們真正感覺到家長和他是站在一起的,適當用智慧的幾句話點撥。
孩子需要您多了解現在的狀況
了解孩子在校情況,介紹一下孩子在家情況,做到橫向縱向比較,心中有數,看孩子的現狀與他自身訂立的目標相差多遠。但回到家中,只能談鼓勵的話,少嘮叨。
孩子需要的是關注而不過多干預
學習交給孩子自己,充分相信他,家長做好后勤,但不要沒有了自我,后勤服務要適度,如果過分了反倒成了壓力。也不宜為了減壓而一味的放松。
孩子需要您做一個有前瞻性的家長
多關注高考狀態,默默的關注,適當透露給孩子。多關注專業方面的情況分析,學習掌握自愿填報技巧。
孩子需要一個良好的學習環境
特殊時期,保證營造一個溫馨、輕松和諧的家庭氛圍。給孩子一個安靜、獨立的學習環境。
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