讓家長們看清自己孩子所擁有的獨特的力量,激發孩子的閃光點,做錯了該怎樣批評,優秀時該怎樣表達贊賞,引導而不是掌控,更好的陪伴他們成長。提高家長教育素養,提升教育理念。
家長沙龍的意義:
為貫徹落實國家“雙減”政策精神,完善家校協同育人體系,舒城縣實驗小學關工委聯合校心理咨詢室“風信子”心理社團積極創新工作思路,結合學校特色和家長需求,圍繞學生、家長在教育和成長中的關切問題和焦點問題開展形式多樣、別開生面的心理健康家長沙龍活動?;顒又黝}為“生如夏花,隨風而馨”,由國家二級心理咨詢師張鳳琴主講。。
在“雙減政策下的有效溝通”為主題的沙龍活動中,針對家長的焦慮和困惑,與家長們進行了深入的交流與探討。家長學習熱情高漲,積極參與交流互動,真誠分享對“雙減”政策的切身體會。在輕松、溫馨的氛圍中,老師、家長就如何陪伴孩子、如何減負提質、如何更好的與孩子有效溝通,統一了思想,達成了共識。
家長沙龍活動的開展,讓家長們更加明確了家庭教育對孩子發展的重要性,打開了家長了解、傾聽孩子心聲的大門,學習、掌握了親子溝通的技巧,讓孩子在父母科學的教育下,身心健康成長、和諧發展,讓“家”成為孩子成長最溫馨的港灣,成為最堅實的后盾。相信,融洽的家校協同育人,必將讓“雙減”結出碩果,真正為孩子的健康成長引航助力。
家長沙龍是什么意思?
家長沙龍是指家長們建立的一個群體,討論孩子教育問題,主要是圍繞孩子的習慣養成、青春期的溝通、如何戒除網癮、單親家庭教育、國學教育等主題進行討論。
家長沙龍是以家長為主體,以學生學習成長為中心,以教師及專家學者為咨詢指導,旨在提高家長教育素養,提升教育理念,轉變傳統教育觀念,實現以家庭教育為突破口,最終形成教育合力的一種形式。
“沙龍”一詞最早源于意大利語單詞"Salotto",是法語Salon一字的譯音,原指法國上層人物住宅中的豪華會客廳。多為戲劇家、小說家、詩人、音樂家、畫家、評論家、哲學家和政治家等。他們志趣相投,聚會一堂,一邊呷著飲料,欣賞典雅的音樂,抱膝長談,無拘無束。
后來人們便把這種形式的聚會叫做“沙龍”,并風靡歐美各國文化界,十九世紀是它的鼎盛時期?,F代沙龍延伸到會議方面,主要指規模較小、議題簡要、非正式化的,由行業內的企業聚集在一起進行討論的會議,一般備有酒水糖茶,或有歌舞表演的活動。
家長沙龍的主題:
01《家長如何緩解教育焦慮》
02《如何平衡學業與興趣?》
03《家長的掌控力:如何與幼兒園和學校的老師溝通》
04《挫折抵抗力“增值計劃”》
05《孩子依然鬧脾氣?——情緒“接納”沒用?》
06《培養主動性:如何幫孩子裝上自己的“發動機”?》
07《如何培養孩子的耐心和細心?》
08《家長的掌控力:如何與幼兒園和學校的老師交流?》
09《教養方式不一致,怎么辦?》
10《如何提高孩子的注意力?》
11《如何促進孩子的社會性發展?》
12《啟發式提問》
13《制定并執行約定的技巧》
14《如何讓孩子有價值和歸屬?》
15《家庭會議的技巧》
16《懂他,是最好的愛——如何正向解讀孩子的不當言行?》
17《如何接納孩子的情緒,做有效指導的家長?》
18《考試失敗后如何溝通和指導?》
19《如何讓孩子的情緒狀態更平穩?》
20《如何搞定孩子的情緒(一)——如何發展孩子的“理智腦”》
21《放下苛求,淡化失敗》
22《盧媽媽和您談孩子自我管理》
23《特質總結性表揚技巧》
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