14歲的孩子叛逆嚴重怎么辦

叛逆期的孩子如果引導不當，很容易做出很多極端的事情，比如打架斗毆，夜不歸宿，離家出走，逃課厭學，甚至其他更嚴重的事情，讓家長非常的擔心。

14歲的孩子叛逆嚴重怎么辦？

1、學會傾聽，與孩子平等交流

“傾聽”是一門學問，好的傾聽者不會隨意打斷對方的談話，不會隨意否定、對方的觀點，不會以高位自居，更不會反客為主。傾聽不僅要聽，更要聽清聽懂孩子在說什么，更要觀察孩子在說話時的情緒變化，并且在適合的時候做出及時的回應，讓孩子知道你是認真聽他們講話，你是真的想要去了解他們。

2、用商量解決問題

以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會增強，有利于以后問題的溝通。家長經常的錯誤是，當前題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問題解決的機會。

3、盡量少嘮叨

更有些家長會常年把諸如別人家的小孩，你知道我和你爸爸每天有多辛苦嗎，我們都是為了你，等等這類的話掛在嘴邊，孩子聽了這些除了有點煩有點小歉疚以外其實真的不會改變什么，反而這樣時間長了以后孩子會變得不喜歡和家長交流。

4、給孩子獨立的空間

家長要學會相信孩子天性善良、相信孩子能改變、孩子的叛逆時期總是會過去的。從孩子的角度考慮和解決問題，我相信孩子可以依靠自己的方法來解決問題。即使有時孩子有錯誤的地方，瑣碎的事情盡可能忽略，只選擇最重要的問題，給孩子足夠的獨立空間，讓孩子可以自由表達、健康發展。

5、幫助孩子做自我評價

幫助孩子完成正確客觀的自我評價。和他一起分析學習成績、勞動態度、刻苦程度、時間效率、優點、缺點、尤其是集體對他的公眾評價。是孩子對自己在集體中的角色有明確的認識，不要好高鶩遠地去攀比，也不要草率地認為比后進同學優秀。要客觀自我認識，接受當前自我。

6、言傳身教

想要孩子達到哪些標準，就不能只是口頭限制，父母還需自己要做到位，例如，不準孩子老是抱著手機玩游戲，而父母卻一直拿著手機刷，這樣孩子肯定不服氣。

14歲的孩子叛逆嚴重的表現：

1、容易莫名煩躁，發脾氣

青春叛逆期的孩子情緒是不穩定的，而且情緒的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他們心中的怒火，從而大發脾氣。說到孩子叛逆的表現有哪些這個問題，如果自家孩子開始總是莫名的煩躁發脾氣，那么家長就應該注意看看孩子是不是已經進入叛逆期了。

2、對管教產生厭倦心理

因為孩子年齡不大，沒有能力保護自己，所以父母出于關心會天天嘮叨或者經常插手孩子的事情，這樣會讓孩子感到極度的厭倦。特別在長到14歲以后，他們有了獨立的思想，會抗拒父母的管教，并對他們千篇一律的管教嗤之以鼻。他們希望擺脫父母的控制，以追求自己喜歡的東西。

3、和其他孩子發生沖突

叛逆期會讓孩子變得暴躁易怒，在和別的小朋友玩耍時，很容易被惹惱。被惹惱后也不會選擇心平氣和的跟朋友交流，而是會選擇直接沖突，甚至會對其他孩子大打出手。

4、抽煙酗酒

孩子正處在叛逆期，開始要自我，模仿大人！抽煙，交朋友，買東西，都是虛榮心作祟。青少年吸煙的新特點是集體成伙吸煙越來越多，在沒有經濟來源的情況下，經常吸煙、酗酒會導致自身的經濟負擔加重，為了找錢買煙，打架斗毆，出現搶劫等犯罪行為。

14歲的孩子叛逆的原因：

1、孩子獨立意識的覺醒

孩子長大了，發展了自己的獨立觀念和做事的一套行為準則。但父母仍視他為小孩子，處處管他。于是，孩子產生了逆反心理，處處反對父母。

2、家長的錯誤教育方式

有的父母總喜歡高高在上，發號施令，不給孩子空間，孩子會產生逆反；父母的期望太高，提出的要求超出孩子的能力范圍，如果長期無法滿足父母的要求，孩子可能會有逆反心理。

3、父母與孩子之間缺乏交流

中國的親子關系往往缺乏溝通，在這種情況下，很容易在一定時期內激起孩子的叛逆現象。首先，孩子可能想引起父母的注意。其次，他們可能想用這種反抗來證明他們已經長大了。

14歲的孩子正處于青春期，生理和心理都有著明顯的變化，家長要注意跟孩子溝通的方法和技巧，這樣做才能達到事半功倍的效果，幫助孩子順利度過青春叛逆期。

14歲孩子叛逆嚴重家長怎么辦？

1、觀察孩子的日常

面對孩子突如其來的叛逆，家長必須先冷靜下來，好好觀察孩子的日常，找出孩子變化的原因。不要以強硬的態度去面對孩子的反叛。這時候的孩子就像緊繃的橡皮筋，你越是用力，他們的反彈會越加厲害，因此家長首先要擺正心態，對孩子的行為不要以暴制暴，這是最不可取的。

2、建立有效的溝通

其次，建立有效的溝通是非常重要的。家長需要花時間傾聽孩子的想法和感受，尊重他們的獨立性。同時，家長也需要表達自己的期望和規則，以幫助孩子理解什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。通過開放、誠實的對話，家長可以幫助孩子認識到他們的行為對自己和他人的影響。

3、修正對孩子的期望

有時家長真的太過于求好心切了，常常拿自己都做不到的標準來要求孩子。（或許是家長自以為能夠做到，但實際上從來沒有做到?。┮?，孩子年齡有好動、固執、健忘等表現都很正常。家長如果真的要對孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現。

4、設定合理的界限

然而，僅僅理解和溝通是不夠的。家長還需要設定合理的界限，以保護孩子免受不良行為的侵害。這并不意味著要對孩子進行過度的限制或控制，而是要讓他們明白哪些行為是可以接受的，哪些行為是不可以接受的。同時，家長也需要教育孩子如何應對挫折和失敗，以幫助他們建立健康的自尊心和自信心。

5、無條件接納孩子、愛孩子

很多時候孩子不是故意和家長對著干，而是由于成長期的家庭教育或生理原因還有環境中的影響，所以家長們了解了這些成因后，首先要做的就是接納和理解孩子，不要再埋怨孩子，還要知道，叛逆期只是一個人成長過程中短暫的一個時期，它很快就會過去，所以家長們能無條件的接納和愛孩子，幫助孩子們把這個時期盡快度過去，未來你的孩子才會更愛你，更尊敬你。

14歲孩子叛逆嚴重的影響：

第一，會導致家庭關系破裂。14歲的孩子常常對家長抱有強烈的反抗情緒，他們不愿意接受家長的指導和約束，經常與家長發生沖突。這種反抗和摩擦會導致家庭氣氛緊張，親子關系疏遠，甚至可能引發家庭暴力等問題。這將給孩子帶來巨大的心理壓力，阻礙其身心健康的發展。

第二，叛逆行為對孩子的學業和社交發展產生負面影響。14歲是學業壓力逐漸增大的階段，而叛逆行為往往會導致學習動力的下降。孩子可能對學校和老師抱有敵意，不愿意配合上課和完成作業，這將對其學習成績產生直接的不利影響。同時，叛逆行為也會影響孩子的社交能力，他們可能與同學和朋友產生隔閡，導致孤立和自卑感的出現。

第三，14歲孩子叛逆嚴重還可能引發一系列的不良行為。他們往往對追求刺激和冒險感興趣，可能會參與吸煙、酗酒、逃學、早戀等不良行為。這些行為不僅會損害孩子的身體健康，還可能導致學業退步和社會問題的出現。如果孩子沒有得到及時的干預和引導，這些不良行為很可能會在他們的成長過程中累積，對其未來產生長期的負面影響。

孩子進入青春期，仿佛變了個人，變得不聽管教，時常爆發爭吵，親子關系越來越淡漠。家長應該重新認識孩子，了解他的世界。家長往往過多關注和督促孩子學習，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應和孩子聊他的生活狀態、感興趣的事。

14歲的孩子叛逆家長怎么辦？

1、樹立信任，學會尊重

進入青春叛逆期的孩子都不會太讓人省心，家長難免安心放手，殊不知放手也是樹立信任感的必修課，我們要去相信孩子的獨立能力，要放心交給他去做成某些事情，即便有的時候成果不理想，但也別急著潑冷水，否定孩子，此時要給予充分的理解和支持，引導他分析利弊找到問題出現的原因，培養孩子的自信，這樣孩子才會越來越好。

2、建立規矩和界限

在叛逆期，孩子往往把自己的意愿和決定看得比父母更重要，這可能會導致孩子的不聽話和挑戰行為。因此，父母需要在家庭中建立一些規矩和界限，向孩子傳達家庭價值觀和積極的行為模式。當孩子犯錯時，父母應恰當地懲罰孩子，但不應過于嚴厲或懲罰。

3、鼓勵孩子多交往

家長應該鼓勵他們的孩子積極參與體育、藝術、音樂或其他興趣愛好。這些活動可以幫助年輕人發展自己的興趣和技能，并幫助他們建立自信心和自尊心。此外，這些活動還可以幫助他們與同齡人建立聯系，并使他們感到更有社交支持。

14歲的孩子叛逆的表現：

1、反抗父母：青春期的孩子，在家里，家長越讓他做什么，越是反抗，越是敵對，軟硬不吃，輕則語言沖擊，重則暴力相向。

2、關注異性：對某個異性可能存在一些好感，甚至出現早戀的苗頭，但是他們還不能區分喜歡與愛的真正區別。

3、關注自身：特別在意服飾，穿著和打扮，頭發，談吐，個人形象，自尊心會特別強，愛面子等，不能容忍別人對自己的的言語侮辱和行為沖撞。

14歲孩子是叛逆的高峰期嗎？

孩子叛逆期差不多是12-16歲，14歲是青少年叛逆行為的高峰期，在這個時間段，孩子開始第一次面臨升學與人際關系的雙重壓力，同時，也應對著青春期心理與生理的多重變化，因此很容易在認知、理解等產生心理上的障礙，變得更為敏感，一些非正常的外界因素影響下，往往很容易會激發他們潛意識的反抗，刺激他們對外界采取抗拒行為，形成逆反心理。

青春期的孩子叛逆，現在很多中學生都沉迷手機，家長越管教孩子玩手機越嚴重，那么面對孩子沉迷手機，其實家長的所作所為是對孩子的影響是最大的，孩子的心智不太成熟，就是需要家長的及時引導才可以。

14歲孩子叛逆嚴重喜歡玩手機怎么辦？

1、讓孩子勞逸結合

對于孩子來說，生活中需要安排的事情相對是比較少的，除了學習，也許就是娛樂了。但是什么時間該學習，什么時間該休息，什么時間該娛樂，這些必須提前做好相應的規劃和安排，只有勞逸結合適度，才能真正的發揮出效率。家長不妨在考慮到孩子實際情況的前提下，與孩子共同協商制定合理的時間規劃表，幫助孩子合理安排玩手機時間，做到勞逸結合適度。

2、家長對孩子要“約法三章”

要求孩子只能做好學業任務才能玩手機，而且玩手機的時間也要有明確限制，如一個小時，時間一到就要將孩子的手機收起來。再者，要和孩子約定，如果是玩游戲的話，時間要相應的減扣。這些要求家長一定要堅決執行，不然孩子會在沒要求和監督的情況下，漸漸沉迷其中。

3、家長的模范作用

很多家長在家里面，也是自己盯著手機玩個不停。如果希望孩子不要總是玩手機，那么自己一定要起到模范作用，讓孩子知道總是玩手機不好。

4、有效陪伴

很多家長是下班回家以后，彼此坐在沙發上各自玩手機，根本不與彼此交流，孩子沒辦法感受到家庭的溫暖，轉而在網絡上尋求“存在感”。所以家長要多和孩子溝通，問問孩子在學校有趣的事情或者難題，讓孩子知道自己是被關心的被愛著的，那樣他就不會只在網絡中尋求存在感了。

5、鼓勵就是動力

任何一個愛好的養成，都需要持續的艱苦的努力。家長一定要清楚這點。在孩子丟掉手機，培養愛好的過程中，要有足夠的耐心，給孩子及時的鼓勵和獎勵，進行正面強化，孩子的興趣養成就會更快。孩子一旦有了自己的愛好興趣，就一定會丟掉手機。

6、少用電子產品去強化孩子

家長還應該避免使用玩手機作為獎勵，這樣的行為一定程度上是鼓勵孩子玩手機的，即使他當時為了這個獎勵將成績提上來了，但是擁有自己的手機以后會更想玩，甚至可能會在家長不在的時候沒日沒夜的玩，這對孩子的身體和精神都是有害無益的。

14歲孩子叛逆嚴重喜歡玩手機的表現：

1、更容易沖動、控制力差

手機沉迷會更容易伴隨沖動情緒、行為，控制力也會降低，不利于孩子學習、生活中對自己的規則意識的約束。

2、會焦慮

孩子因為長時間玩手機，情緒問題也會突出，被別人打斷玩游戲時候更顯得焦慮不安，被阻止時候心情沮喪，跟父母吼叫發脾氣。

14歲孩子叛逆嚴重喜歡玩手機的危害：

1、降低睡眠質量

調查顯示，手機成癮程度越重，失眠情況越重，睡眠越差，過度使用手機會干擾青少年的正常睡眠，而充足、高質量的睡眠對于青少年的身體發育、心理健康和良好學業表現都至關重要。

2、危害心理健康

手機沉迷者通常具有不健康的生活方式（缺乏運動、飲食不健康、作息時間不規律和吸煙飲酒等），這可能引發多方面的心理問題，比如焦慮、易怒、強迫癥、失眠、人際交往障礙以及壓力負擔過大等心理問題。

3、損害身體健康

多個相關研究結果顯示，手機使用越多，鍛煉情況越差，且實驗研究也支持手機沉迷可能會對身體健康產生不利影響。一項實驗研究顯示，在控制了性別、運動的自我效能和體脂率后，使用手機發短信和打電話會分散鍛煉者在跑步機上運動的注意力，降低運動強度和心肺功能。

很多父母反映14歲的孩子像變了一個人一樣，脾氣暴躁，逆反心理強，不喜歡家長的嘮叨和管教，渴望自由，這其實就是孩子的叛逆期到了，家長要學會適當的放手，培養孩子的自主意識，另外就是減少嘮叨。

對待14歲叛逆期的孩子怎么辦？

1、多跟孩子溝通

孩子在青春期呈現叛逆的狀況歸于正?，F象，假如做出了比較過火的行為，家長一定要及時的和孩子進行溝通，還需求盡量的陪在孩子身邊，多和孩子做活動以及游戲，開釋孩子心中的壓力，就可以使孩子的背叛心理漸漸得到緩解。

2、以關愛代替嘮叨

青春期的孩子反感家長的原因之一就是他感受不到父母的愛，因為這種愛被沒完沒了的嘮叨、指責、說教給隔斷了。這個時候，家長如果試著把自己的心態放回孩子兩三歲的時候，那么，相信家長這種無條件的愛足可軟化孩子與自己的對立。

3、在一定范圍內給孩子選擇權

隨著孩子的成長，給他越來越多的自由和控制自己生活的權力是很重要的。必須有意識地要求自己；甚至是克制自己的那種什么事都為孩子做的想法，來給孩子一些自由度。給孩子一定的自由，表明我們信任和尊重孩子，孩子也會因此更加尊重父母。

4、培養孩子的自我意識

家長要讓孩子當自己的參謀和助手，要有意識地與孩子一起商量家中的事情。如到哪旅游，爺爺過生日買什么禮物，甚至家里的什么東西放在哪兒，等等。這樣做會使孩子覺得自己已經長大了，和大人一樣擁有參與“家政”的權利，從而更加尊敬父母，并主動為家里做一些事。

5、多陪伴

現如今大部分的孩子叛逆，都是因為家長與孩子相處時間過少。所以需要我們可以花些時間、花些心思和孩子相處，多了解自己孩子的需求，帶孩子參加一些有趣的活動，增進和孩子的親密感，從而發展營造一個健康、和諧的家庭教育親子關系。

14歲叛逆期的孩子的表現：

1、學會頂嘴

這個階段的孩子不喜歡被人管著的感覺。關于大人的教訓，他們根本就聽不進去，有時候不由得了，他們還會和他人頂嘴，他人說他們一句，他們就回他人十句，他們總是會有一大堆的理由來掩飾自己犯下的錯。

2、喜愛挑戰爸爸媽媽的威望

這個階段的孩子喜歡和大人對著干。應該要做的工作他們往往不做，不應做的工作反而做得很全面，他們會一次次地挑戰威望，一次次地超越家人和教師的底線。他們想通過反抗來宣示自己的權力，渴望獨立和自在。

3、簡單發脾氣

這個階段的孩子心情簡單失控。他們常?？刂撇涣俗约旱钠?，并且一時半會兒也鎮定不下來，有時候會由于很小的工作爆粗口和著手，有時候他們也會做出不沉著的行為，不考慮結果。

4、喜愛攀比

這個階段的孩子有很強的虛榮心。他們很重視自己的表面，無論是穿著仍是發型，他們都喜愛與眾不同。并且他們還喜愛購買名牌，還會在他人面前炫耀自己的物品，喜愛攀比。

14歲孩子叛逆的原因：

1、青春期心理

十四歲的孩子正處于青春期，他從一個孩子逐漸長成一個少年，他渴望自由和獨立，不喜歡被別人看作是小孩。當父母要他做一件事情時，為了顯示自己的與眾不同他總是喜歡反其道而行之，這就是所謂的叛逆。

2、家長的過高期望

父母期望值太高，提出了超出孩子能力的要求，這樣孩子在長期無法達到家長要求的情況下，就會產生逆反心理。

3、壓抑孩子的好奇心

有些孩子好奇心非常重，遇到什么事情都希望研究一番，但是家長對孩子研究這項事持反對態度，認為沒有用，這樣孩子就可能會產生逆反。

青春期是孩子的成長關鍵期，家長一定要引起重視。由于成長環境不同，孩子們展現出的逆反程度有所不同，但毫無疑問有效的引導教育，叛逆期亦是蛻變期。對于孩子的叛逆期家長不能采取強硬的措施，更不要放任自流，使孩子行為或者思想上產生偏差，導致嚴重的后果。

面對14歲孩子的叛逆期怎么辦？

1、了解叛逆期，要接納而非抗拒

當孩子進入青春叛逆期，家長就應當有所準備，有的孩子會在這個階段判若兩人，有的孩子會做出令人匪夷所思的事情，不論孩子怎樣，家長應是本著接納包容的心態去了解叛逆期，而非帶著有色眼鏡抗拒抵制孩子的叛逆期。

抵制抗拒會帶來隔閡與不信任，亦會讓親子關系愈發緊張，我們會因為一件小事而互不相讓，也會因為一些小的誤會而劍拔弩張，不滿的、焦慮的情緒在家庭中蔓延，如此對于孩子教育問題是非?！爸旅钡?。

2、以自己樹立榜樣

對于初中階段的孩子不聽話是要講究教育的方法的，初中階段的孩子心理叛逆，很容易出現情緒激動的現象，家長在教育不聽話的孩子的時候一定要注意方法。

對于年紀比較小的孩子教育起來可以以周圍人或者是自己我榜樣去教育，為孩子樹立一個好的榜樣，家長可以示范給孩子看，讓孩子理解具體的做法，利用孩子的模仿性來糾正他或引導她，或者可以建議孩子可以去像誰誰一樣做是正確的。

3、棍棒不要落在孩子身上

在老一輩的教育觀念里，棍棒教育是常見的手段之一，不少年輕家長小時候都或多或少經歷過幾根棍棒。但這種方式更多的是一種威嚴鎮壓的方式，讓孩子知道疼痛而不會再犯，而不是讓孩子知曉錯誤而不去再犯。而且，過多的棍棒教育會在孩子心中漸漸積累怨恨和反抗的情緒，最終產生各種青春期叛逆的行為。

14歲孩子的叛逆期的表現：

1、不愛溝通，拒絕交流。叛逆期的孩子有了自己的小心思，常覺得父母不了解自己，隔閡感越發明顯，而且對父母的嘮叨也格外的厭煩，因此不愛溝通，對父母的關心也心存抗拒。

2、青春期叛逆明顯，常常和爸爸媽媽犟嘴。和爸媽犟嘴是青春期叛逆女生的常態化，無論父母說的有沒有大道理，青春期叛逆的女生便是會和爸媽犟嘴，不聽爸媽得話，只遵從自身的念頭。

3、各種各樣調侃和各種各樣看不順眼。調侃教師調侃爸媽調侃電視連續劇調侃過路人，總之要是是自身看不對眼的全都調侃，便是一副看不順眼所有人的心理狀態。而他們調侃一般僅僅想表述自身的念頭是恰當的。

14歲孩子叛逆期多久結束？

孩子到了14、15歲的時候，開始會呈現反抗家長的要求、不聽家長的話等行為表現，這些都是叛逆期的一個征兆，大部分的逆反期持續的時間會是在2-3年，也有的是1年內就會結束，有的長達5年，而孩子出現叛逆期的種種表現，除了跟孩子自己有關，還跟整個家庭的教育、關注、生活環境等密切相關。

所以這個時期家長一定要提前預防，預防的原因是因為，很多家長不清楚孩子的青春期和叛逆期的壞處，因為這個時期的孩子獨立意識增強，所以很多事情并不會隨著家長的意愿，孩子會根據自己的想法去做一些決定。

14歲，這個年齡段的孩子正處于一個比較特殊的階段，他們既“成熟”也“不成熟”，有時候孩子并不是故意要和家長對著干，理解接納孩子。唯有直面問題，找到解決辦法給孩子正確的引導才是身為家長該做的。

14歲孩子叛逆期怎么管教？

1、正確對待孩子叛逆期的行為

在孩子叛逆期，家長需要正確對待孩子的行為，不要過于嚴厲或過于寬容。家長應該尊重孩子的感受和想法，與孩子進行溝通和交流，了解他們的需求和問題。同時，家長也要堅持原則，對孩子的不良行為進行適當的懲罰和引導。

2、了解孩子的思想

俗話說“從小看到老”，每個孩子因為個體差異，和對社會的接觸圈的認知，會在他的意識里產生一定的想法，這些想法的波動就會對孩子的行為和行動產生影響。所以，父母就要多聽聽孩子的想法，給他們足夠的時間來表達，孩子們的想法可能幼稚，也可能荒唐，只有了解了孩子的想法，才能理解孩子的行為，才能針對性地指導，給孩子針對性的教育和約束。

3、要給孩子留點空間

家長也要懂得給孩子留點空間，讓孩子學會合理安排學習和玩耍的時間，培養孩子的計劃性和條理性，也有利于孩子以后的成長。父母都想把最好的東西留給孩子，對待孩子的教育也是一樣，一定要實施恰當有效的教育方式，才會起到正面的效果，讓孩子得到較好的發展。

14歲孩子叛逆的原因：

1、逆反期，在孩子的一生當中會經歷三個叛逆期，分別是3歲、7歲和13歲，尤其是14、15歲這個年齡段，孩子會進入較長時間的青春期，而在青春期階段，孩子的叛逆行為會非常明顯。

由于進入青春期的孩子，對于外界的事物和人已經有了自己獨特的看法。他們對于父母的意見常會提出非常多的質疑，有時候也不愿意按照父母的安排來做事，這也是孩子青春期的一大表現。

2、青春期孩子自我意識過剩。青少年自我意識高漲是滋養叛逆的沃土。這是孩子自我意識發展的第二飛躍期（第一個是在8歲左右），其自我意識膨脹，特別是對男孩而言，他們更容易向內探索，熱衷于挑戰權威，渴望得到認同，不喜歡別人質疑自己，這些都是男孩獲得價值感的途徑。

3、家庭環境。家庭教育可以影響一個孩子的性格和行為習慣。 如果父母太過霸道、太過寵溺、很有可能會導致孩子出現叛逆， 使孩子的性格變得越來越自私、越來越不聽話。

14歲孩子叛逆期的表現：

1. 矛盾性格。獨立性和依賴性、成人感和幼稚感、開放性和封閉性都存在矛盾。

2. 渴望自主。孩子希望做自己的主人，表達自己的意見，不愿受到過度照顧和干預。

3. 困惑感。孩子想獲得自己的理解和尊重，但由于經驗不足和缺乏知識，表現較為幼稚。

4. 關系難題。孩子希望與父母及異性敞開心扉，但由于家長、社會和學校的束縛，這些愿望很難實現，導致自尊心遭到挫傷。另外，孩子渴望與異性交往，但又因為各種因素不敢或不愿意交往。