家庭教育對孩子的意義

孩子上初中，本來叛逆早戀問題特別嚴重，我就去學了學家庭教育，回來和孩子溝通了幾次，她就發生了很大變化。女孩，13歲，她小學的時候我就只知道訓她罵她，怪不得孩子從來不愿意跟我聊天，家庭教育對孩子的意義。

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  夏末__涼薄

  07-11 17:54       TA幫助家長解決了10條親子問題

  孩子最初接受教育的地方其實并不是學校，而是家庭。父母是陪伴孩子時間最久的人，也是孩子最信任的人。許多小孩雖然成績優秀，但是因為從小缺乏家庭教育，缺乏父母的引導，在性格或品性上存在很大問題，甚至會危害到孩子未來的人生。

  家庭教育對孩子的意義：

  第一：培養孩子的學習能力。

  家庭教育可以幫助孩子建立良好的學習習慣和方法，提高他們的學習能力和成績。父母可以通過監督孩子的學習進度和課業情況，幫助孩子制定合理的學習計劃，提高他們學習的效率和質量。

  第二：家庭教育可以幫助孩子建立自信和自尊心。

  在家庭教育中，父母可以給孩子提供充分的關愛和支持，讓他們感到被尊重和被重視，這有助于孩子建立自信和自尊心，從而更好地面對挫折和困難。

  第三：家庭教育對孩子的個體發展具有天然優勢。

  家庭是孩子成長過程中，最自然的生態環境。首先我們知道兩歲左右的孩子進入第一個發展階段，喜歡模仿，而這個時期他所接觸到的主要就是自己的家庭，所以我們看到很多孩子言行舉止非常像自己的父母。

  家庭教育如何發揮對孩子的意義？

  第一：讓孩子自我發展。

  家長應該讓孩子在一定程度上自我發展，按照孩子自己的想法做想做的事情，在遇到問題和困難的時候即使給予分析和幫助，而不是一味的為孩子設計未來。

  第二：促進孩子。

  “健康是財富”，家長應教孩子多參加體育鍛煉，早起早睡，平時打打籃球，跑跑步等對身體很好。 讓孩子多出去跟其他同齡人一起游戲和交流，而不是在家中不停的學習。家長也應時常參加孩子的各種活動，表示自己對孩子的關心。

  第三：有良好父母關系的家庭。

  家庭中最好的狀態是爸爸愛媽媽，媽媽愛爸爸，他隨時隨地都能表現出來。一個慈愛的父母，一對尊敬的父母，是未來孩子家庭關系的參考，基本上是孩子新家庭的模板。愛是孩子長大的最佳營養素。在愛的家庭中長大的孩子自然會學會愛。

  家庭教育容易進入的誤區：

  第一：用自己的思維模式去衡量孩子的行為。

  很多家長經常用自己的思維模式衡量孩子的行為，比如“我當初怎么怎么學習”等等，根據自己的生活經驗，給孩子定一個特別高的標準，認為這是對孩子好。但這卻會讓孩子產生逆反心理，而且說，每個人都有自己獨到的思維方式，家長的衡量標準，會限制孩子的思維模式，結果可想而知。

  第二：缺乏溝通。

  很多家長在孩子的教育過程中，非常重視自己的威嚴，當孩子出現錯誤的時候，就是一通訓斥，鼓吹嚴師出高徒的理論，這往往導致孩子反感，不愿意和家長進行溝通，而家長也不能把握孩子的變化，失去對孩子正確的引導。

  第三：對孩子失去信心。

  “希望越大，失望越大”，當孩子長期處于中等成績或者比較差的成績，家長嘗試了各種辦法后，依然也沒有取到預期的結果，很多家長會失去信心，產生負面的情緒，并在與孩子溝通的過程中，傳遞給孩子。孩子是敏感的，會讓孩子也對自己的學習失去信心，甚至自暴自棄，放棄學習。